Uhlalutyo utitshala weklasi umsebenzi wokufundisa. Uhlalutyo umsebenzi wokufundisa eklasini utitshala eklasini-2 no-3 kunyaka

Kunzima ukucinga imisebenzi yemfundo amaziko ngaphandle kwesicwangciso ikhalenda kunye ixesha elide, ukulungiswa kunye nokuziphatha kwenkqubo lwemisebenzi, ukusebenza abaphathi iprojekthi njalo njalo. Uphuhliso kolu xwebhu kakhulu nje ekunciphiseni ukungaqiniseki kuphuhliso kwenkqubo yemfundo. Ukucwangcisa kunceda ukuqinisekisa ukuqhubeka samanyathelo kwixesha elifutshane elide, ukuze afezekise inkqubo yoqeqesho nemfundo yabantwana. umsebenzi wokufundisa ibandakanya kungekuphela nje transfer ngqo ulwazi besikolo. A indawo ekhethekileyo singene umsebenzi wokufundisa. Cinga phambili imigaqo apho yakhiwe kwaye nendlela utitshala kuhlolwa iziphumo.

Iimpawu yocwangciso

Uphuhliso imisebenzi yemfundo nkqubo ibandakanya ukuzimisela odibeneyo utitshala weklasi, abantwana kunye nabazali babo umxholo, iinjongo, iindlela lombutho yale nkqubo. Oku kusekelwe umzekelo. Oku kungenxa yokuba uceba umsebenzi wokufundisa umzobo omnye amaqhekeza zenkqubo ekujongwe. kufuneka ihlangabezane zikhokelo zilandelayo yesicwangciso ngempumelelo:

1. Ngendlela.
2. Concreteness.
3. Dialogue.
4. Optimality.
5. Scientific.
6. Sobuntu.
7. Phambili.

ukubaluleka kuphuhliso lwenkqubo iye kunye nocazululo umsebenzi wokufundisa ze utitshala weklasi ukwenzela unyaka.

ngendlela emisiweyo

A isicwangciso kwixesha elizayo kunye nokunika uhlolo lwemisebenzi kule kwixesha elidlulileyo, amaQela uya ingqalelo inkqubo nje isakhiwo enzima, equka lokunxibelelana kunye nezinto nanoqhagamshelwano. Ezi ziquka, ingakumbi, ziquka:

1. Utitshala weklasi.
2. Abafundi.
3. Abazali.
4. ootitshala bezikolo kunye nabanye abantu abadala.

Uhlalutyo utitshala weklasi umsebenzi wokufundisa ibandakanya isifundo kweemfuno ezidityanelweyo ngamnye, imilinganiselo, iimfuno uceba nxaxheba. Ekuphuhliseni inkqubo ichaza imigaqo, iinjongo, umxholo, iindlela kunye neentlobo intlangano izinto ezidibeneyo, ubudlelwane nonxibelelwano.

Okukodwa

Uhlalutyo utitshala weklasi umsebenzi wokufundisa kwixesha elidlulileyo nga kuchongwa kwaye kuthathelwa ingqalelo iimfuno kunye neminqweno yaso. Utitshala uphonononga inqanaba lophuhliso kunye ithemba lokukhula abafundi. Oku kubaluleke kakhulu ingakumbi xa uceba ukusebenza nabantwana abancinane. Ukukhethwa iindlela ezithile kunye neendlela zemisebenzi ziza kuxhomekeka kwindlela esiliqonda ngayo imeko yokufundisa esithile kwiqela lesifundo banikwe kwakunye ngendlela uhlalutyo umsebenzi wokufundisa utitshala weklasi yonyaka iye yenziwa ngocoselelo nangokupheleleyo.

Grade 1 uthathwa ukuba iqondo elithile sigaba familiarization. Kweli nqanaba, iimfuno zabantwana kwezemfundo akachazwanga ngokucacileyo. Mna ngokuthe ngcembe ukuze siqhelane kolawulo esikolweni, imigaqo yokuziphatha. Kulo mba, uhlahlelo utitshala weklasi umsebenzi wokufundisa kufuneka yakhiwe kuthathelwa ingqalelo izinto awohluke ekukhuleni komntwana ngamnye kunye liphela iqela ngokubanzi. Kulo mzekelo, uyacebiswa ukubhekisela umsebenzi izicwangciso Dow, zovavanyo zazo kunye nezigqibo. Ukuhlonipha yomgaqo Okukodwa lubonisa ukuqaliswa kwenkqubo kwezenzo ezithile, ebekiweyo ecacileyo.

optimality

Lo mgaqo ibandakanya iimeko ezintathu ezibalulekileyo zikhona okucwangcisa umsebenzi wokufundisa;

1. Utitshala kufuneka ukufumana ukhetho kakhulu efanelekileyo inxaxheba abadala kunye nabantwana imisebenzi ehlangeneyo.
2. Isiphumo umsebenzi joint kufuneka ube ngumzekelo iimbono malunga nendlela engcono yokwakha ubudlelwane eklasini kunye nemisebenzi yemfundo kuyo.
3. Kufuneka utitshala akhethe isakhiwo intle nokumila icebo lona ngokwalo. Oku kuya athuthuzele imisebenzi yakhe yemihla ngemihla.

dialogue

Uhlalutyo umsebenzi wokufundisa utitshala weklasi kuquka ukuchonga izimvo, iinjongo, izigqibo abachaphazelekayo. Ukuba le nkcazelo, kunokwenzeka kuphela ukuba bahlole cala umsebenzi utitshala, kodwa ndawonye naye ukuphuhlisa ukhetho isicwangciso ilungileyo kwilixa elizayo. Uhlalutyo izimvo-nxaxheba ngamnye, kuthathelwa ingqalelo izimvo ezahlukeneyo kule okanye loo mbuzo kunceda ukuchonga elona nani liphezulu ngeendlela okunokwenzeka neendlela nokucwangciswa iziganeko ezizayo.

ubuntu

Uhlalutyo umsebenzi wokufundisa utitshala weklasi kweklasi 2 ngonyaka kufuneka iquke uhlolo iimpawu kwabantwana. Ngeli xesha wezifundo ongaphambili kufuneka kuchongwa, iqela inamandla besikolo, kwakunye nemingeni ababejamelene, beza iziko lemfundo. Utitshala ukuqonda ixabiso ngamnye umntwana ngamnye kwaye ukuba abeke inkqubo yophuhliso yalo njengelinye neenjongo eziphambili umsebenzi. Uhlalutyo umsebenzi wokufundisa utitshala weklasi kweklasi 2 yonyaka iza kuphuhlisa indlela eqhelekileyo kuphuhliso iqela lonke yaye umfundi ngamnye ngamnye.

isimiso zesayensi

Uhlalutyo utitshala weklasi umsebenzi wokufundisa kufuneka ibandakanye ngokutsha iingqiqo jikelele theoretical component mpembelelo zamandla okuqhuba, ubume kunye nemithetho yenkqubo yophuhliso umntwana. Kwimisebenzi yayo, utitshala kufuneka akhokelwe amagatya kwengqiqo zemfundo mihla uthathe ingqalelo izikhokelo zombini oosonzululwazi basekhaya angaphandle.

ukuqhubeka

Planning, kwakunye uhlalutyo umsebenzi wokufundisa ngutitshala weklasi, kufuneka rhoqo. Le yenye yeemeko ezingundoqo impumelelo yomsebenzi katitshala. Ekupheleni kwexesha wokufunda ngamnye kufuneka ishwankathele iinkcukacha eziqokelelwe kwi ubude bayo. Kunyaka omtsha izakuvela ezahlukeneyo iimeko ezingalindelekanga ezinokuthi engenakuthathelwa ingqalelo kwisicwangciso. Kule uqhagamshelo kuyimfuneko ukwakha isiseko intsebenziswano ukufumanisa inani liphezulu kangangoko kwezisombululo ukuya ingxaki. Oku kubaluleke ngokukodwa ukuba umlawuli we kwiziko lemfundo. Ukuba kukho inkcazelo esisiseko, izicwangciso, iinkqubo, intsebenzo ngokubanzi lootitshala ixesha elidluleyo kulula kakhulu ukuba ukuhlalutya umsebenzi wokufundisa utitshala eklasini ukwenzela unyaka. Grade 3 ngokuqhelekileyo uthathwa inyathelo lokugqibela abantwana inguqu ukusuka lokuqala ukuya isikolo aphakamileyo. Apha ingqalelo engakumbi ihlawulwe kwinkqubo yemfundo, ubunzulu nokwenziwa yolwazi yabafundi. Ngelo xesha, uphuhliso neempawu badla, labenzela ithinzi. Ukubona ukungalingani ezinjalo kuya kuvumela uhlalutyo umsebenzi wokufundisa utitshala eklasini ukwenzela unyaka. 3 iklasi ukuba abantwana abaninzi iba isinyuko ethile, apho bakhetha ukuziphatha agcina esikolweni. Kuba utitshala kubalulekile ukuba ukuphoswa lo mzuzu kangangoko kunokwenzeka ukukhuthaza abantwana ekwenzeni izigqibo ezichanekileyo.

Ukuzoba up ixesha elide isicwangciso

Xa kuqulunqwa iprogram kufuneka isekelwe algorithm ethile. Iingongoma eziphambili kulo:

1. Ukuchazwa ukuze zootitshala kunye nexesha apho kuya kwenzelwa izicwangciso imisebenzi.
2. Uvavanyo iwonga kunye neziphumo yemisebenzi yangaphambili. Umzekelo, ukwenza uhlahlelo umsebenzi wokufundisa utitshala weklasi kwibakala 7 kunyaka, sinokwenziwa abazali nxaxheba kwinkqubo yokucwangcisa ukuchonga neziphawuli ezichaza izinto ezingakhange wadibana okanye na ziyaqaliswa ngokupheleleyo.
3. Ukuphuculwa, ukuvuselela iinkcukacha injongo katitshala. Kulo mzekelo, abathathi-nxaxheba baya kuxoxa ucwangciso lwenkqubo oyilwayo kwixesha elizayo. Umzekelo, ngokuhlaziya umsebenzi wokufundisa utitshala weklasi of kwebanga le-9 kulo nyaka, abazali, abantwana kuye utitshala ukuqaqambisa imiba ephambili izinto ezidityaniswe ngayo, kuthathelwa ingqalelo nkcukacha kwethuba ezizayo ukuya kwiprogram amanyathelo ezithile ukuphumeza esi sicwangciso.
4. Ukwenza isicwangciso.

Ukubaluleka komsebenzi wovavanyo

Uhlalutyo isoloko waqonda njenge kungatya ixesha kwaye ayikho indlela ezona zinqwenelekayo utitshala eklasini. Ukuziphatha kwalo utitshala kufuna ixesha elide, iinzame ngokwasengqondweni emzimbeni. Ngelo xesha akukho lula ngaso uvavanyo inzuzo engokoqobo ebeliqhuba ngayo ngaphambili. Noko ke, njengoko isifundo izicwangciso zomsebenzi faki ngootitshala beeklasi, uhlalutyo iinkqubo zabo zokufundisa, ukuze, kwezinye iimeko, kufuneka ibe sisiseko lokucwangcisela unyaka ozayo. Injalo kunjalo kwiimeko ezithile. Ngokukodwa, ukuba:

1. Uhlalutyo lwenziwa ngokungacwangciswanga.
2. uvavanyo yemfundo akuyona owahlukeneyo ezimbaxa izibakala ezahlukeneyo kunye namasiko, kunye nesakhiwo ezahlukeneyo ecacileyo. Ngoko ke kufuneka zihambelane kunye nezikhokelo ethile methodological.
3. Uhlalutyo lwenziwa ngokwemigaqo ebekiweyo kuphuhliswa.
4. Evaluation yinto enentsingiselo kwaye ifundisa.
5. Utitshala weklasi ukwahluka kwezimvo wasiwa ingqalelo uninzi lwabathathi-nxaxheba kwinkqubo yemfundo.

lisondela

Ukuziqhelisa mihla, uhlalutyo umsebenzi wemfundo ingaba:

1. Achazayo. Kulo mzekelo, ichaza kwaye ahlole nokuhlalisana kunye neziganeko ezenzeka kweli qela.
2. Polar ntweni. Kule ndlela, osibubone zihlalutywe iziphumo zenkqubo, izinto zabo ezimbi nezilungileyo.
3. System. Kule meko Kucingelwa uvavanyo kwiinkalo zonke zenkqubo yemfundo kwi impefumlelwano amabakala alo.
4. Ingxaki. Le ndlela ubonelela ulwabiwo, uphando kunye ayalelayo yobunzima kunye ephikisanayo.
5. Ubuntu ebomini. Le ndlela iyasetyenziswa namhlanje kwimfundo ezintsha. Kunye eliphethwe ngayo, umzekelo, uhlalutyo umsebenzi wokufundisa utitshala weklasi kwiBakala 10 kulo nyaka.

iintlobo lohlolo

Iintlobo analysis zikhethwa kuxhomekeke izithethe umsebenzi wokufundisa kunye nenkcubeko lombutho zeli ziko. Today isicelo:

1. Vavanya impumelelo lweenjongo kunye neenjongo. Utitshala ngokuhlalutya inqanaba ukuphunyezwa ekujoliswe eziye echazwe ekuqaleni kwexesha.
2. Ukuvavanywa imicimbi emikhulu kunye neemeko. Xa uqhuba uhlalutyo loo kufuna isixa esithile ulwazi. Njengoko enye iintlobo eziqhelekileyo zokuqokelelwa kobutyebi ke reference ulwazi. Baya ucacise izinto ezaye zabanjwa uxanduva aba bantu, iziphumo ezifunyenweyo ngenxa yoko.

isiphelo

Umsebenzi okuhlalutya utitshala weklasi amabakala ezintathu eziphambili. Okubaluleke kakhulu ke lokuqala - wokulungiselela. It sikuko esicacisa iinjongo kunye umbandela ngohlahlelo, iinkqubo. Eqongeni engundoqo, ukuqokelelwa kunye nokuhlanganiswa data kwinkqubo yezemfundo, ekufumanekeni iinkalo ezintle nezimbi ngayo, uqikelelo, ukumakisha iingxaki njengezona nkalo zitshisa ibunzi kunye ephikisanayo. Kwinqanaba lokugqibela ngutitshala iingcinga avavanye umsebenzi analytical, kuphelisa ezingachanekanga zesimbo ngezinto ezibehleleyo, yenza izongezelelo eziyimfuneko kunye nezilungiso.